当前位置:主页 > TAG标签 > 苍耳
  • 《植物妈妈有办法》教法新探 日期:2013-05-09 08:36:22 点击:173 好评:0

    《植物妈妈有办法》教法新探山东省淄博市张店区傅家店大徐小学 徐娟 《植物妈妈有办法》是一首介绍自然常识的诗歌。作者运用诗歌的形式,以简短的篇幅、形象的语言,叙述了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,富有儿童情趣。在教学中,我根据学生的实...

  • 《植物妈妈有办法》词语教学例析 日期:2013-05-09 08:34:17 点击:175 好评:0

    纷纷  (生齐读:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。)  师:孩子们是怎样离开妈妈的呢?  (电脑演示。)  师:书上用了哪个词语?  生:纷纷出发。  师:怎样才叫“纷纷”呢?教师这儿有两种意思,你们根据刚才看到的情形来选择一下。...

  • 3《植物妈妈有办法》教学设计之四 日期:2013-05-09 08:33:09 点击:64 好评:0

    教学要求:   1、通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法,激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。   2、继续学习了解自然段(本课指“节”)内容的方法。   3、学会本课生字新词,能结合词语句子确定“得”的三种不同读音。 ...

  • 3《植物妈妈有办法》片断赏析 日期:2013-05-09 08:29:04 点击:67 好评:0

    《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的介绍生物知识的科普类儿童诗。全诗共五节,第1节激发学生思考:植物用什么方法传播种子;第2、3、4节运用拟人的手法,分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法;第5节鼓励学生仔细观察发现新知识。在教学中...

  • 人教版第三册:植物妈妈有办法 日期:2013-05-09 08:20:55 点击:159 好评:0

    植物妈妈有办法一、 教学要求:(一)教养1.学会本课的7个生字和由这些字组成的新词。用“已经”、“准备”造句。2.理解诗句。了解蒲公英、苍耳和豌豆是怎样传播种子的。培养学生对自然的热爱和观察大自然的兴趣。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。(二)教...

  • 一年级语文教案—植物妈妈有办法 日期:2013-05-09 08:07:13 点击:82 好评:0

    植物妈妈有办法纷纷(生齐读:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。)  师:孩子们是怎样离开妈妈的呢  (电脑演示。)  师:书上用了哪个词语  生:纷纷出发。  师:怎样才叫“纷纷”呢教师这儿有两种意思,你们根据刚才看到的情形来选择一...

  • 一年级语文教案—《植物妈妈有办法》教学设计 日期:2013-05-09 07:55:37 点击:129 好评:0

    《植物妈妈有办法》教学设计教学目标:(一) 知识教学点学会本课生字词:看懂图,理解词句的意思;了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的;朗读课文;背诵课文。(二) 能力训练点培养学生的自学能力、观察能力和想象能力。(三) 德育渗透点激发教育学生...

  • 六年级语文教案—植物妈妈有办法 日期:2013-05-08 23:37:12 点击:135 好评:0

    植物妈妈有办法《植物妈妈有办法》教学设计二 设计理念:《植物妈妈有办法》是一首诗歌。全诗运用形象的比喻和拟人手法介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。是以自然常识为内容的课文,教学本课,可以让学生从优美的诗句中获得一些植物的知识。...

  • 植物妈妈有办法 日期:2013-05-08 18:17:58 点击:109 好评:0

    纷纷(生齐读:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。)  师:孩子们是怎样离开妈妈的呢  (电脑演示。)  师:书上用了哪个词语  生:纷纷出发。  师:怎样才叫“纷纷”呢教师这儿有两种意思,你们根据刚才看到的情形来选择一下。  (出示...

  • 《植物妈妈有办法》教学设计 日期:2013-05-08 18:13:33 点击:178 好评:0

    教学目标:(一) 知识教学点学会本课生字词:看懂图,理解词句的意思;了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的;朗读课文;背诵课文。(二) 能力训练点培养学生的自学能力、观察能力和想象能力。(三) 德育渗透点激发教育学生学会观察,善于观察,养成观...

推荐内容
  • 比一比

    11月15日,婺城中学启动了“阳光体育周”活动。此次活动是为了让学生走出课堂,走向操...

  • 半数学生不喜欢家长

    魏书生陈晓艳同学的母亲:您好!您来信写了一件使您伤心的事:您每天起早贪黑照顾晓艳...

  • 老师的三重收获

    尽管生活清苦,绝大部分教师以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心付颗颗...

  • 独特的育人交响曲

    --谈魏书生对德育规律的运用康俊杰眼下,学生的“调皮”“不听话”常使我们这些人民...

  • 魏书生的做人哲学

    蔡政权知识经济时代的到来,对教育的要求将会更高,教育的高标准,首先要教师的高素质...

  • 魏书生的理论和实践

    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...