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  • 《大海睡了》教学设计之一 日期:2013-05-08 18:04:29 点击:166 好评:0

    教学目标:   1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谧。   2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。  教学准备:多媒体课件词语卡片大海妈妈的礼物  教学过程:  一、猜谜导入,激发兴趣。   1、猜谜:(...

  • 9《大海睡了》 日期:2013-05-08 18:01:13 点击:83 好评:0

    教学目标:   1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谧。   2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。  教学准备:多媒体课件词语卡片大海妈妈的礼物  教学过程:  一、猜谜导入,激发兴趣。   1、猜谜:(...

  • 《大海睡了》教学设计之四 日期:2013-05-08 17:41:27 点击:126 好评:0

    一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、会诗句所描绘的大海夜景,培养热爱大自然的感情。二、教学重点、难点三、教具准备:大海、海滩白天...

  • 《我家住在大海边》教学设计 日期:2013-05-08 17:37:18 点击:188 好评:0

    《我家住在大海边》教学设计之二佚名 《我家住在大海边》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第11单元第一篇主体课文,通过学习这篇课文,使学生感受到海之美、海之富饶,从而激发学生热爱大海、热爱大自然的美好感情。因为我们地处内陆,见过大海的...

  • 9《大海睡了》 日期:2013-05-08 17:36:13 点击:152 好评:0

    教学目标:   1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谧。   2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。  教学准备:多媒体课件词语卡片大海妈妈的礼物  教学过程:  一、猜谜导入,激发兴趣。   1、猜谜:(...

  • 一年级语文说课稿  《大海睡了》 日期:2013-05-08 17:21:55 点击:118 好评:0

    说教材   一、教材简析   《大海睡了》是一首儿童诗,写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里行间却充满童趣,充满美感,是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。   二、教学目标   1.知识目标:学会生字,理...

  • 一年级语文说课稿 《大海睡了》 日期:2013-05-08 17:21:40 点击:152 好评:0

    第一部分 说教材 一、教材简析 《大海睡了》是一首儿童诗,写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里行间却充满童趣,充满美感,是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。 二、教学目标 1.知识目标:学会生字,理解生词...

  • 《我家住在大海边》教学设计 日期:2013-05-08 13:29:04 点击:99 好评:0

    《我家住在大海边》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第11单元第一篇主体课文,通过学习这篇课文,使学生感受到海之美、海之富饶,从而激发学生热爱大海、热爱大自然的美好感情。因为我们地处内陆,见过大海的孩子不多,对大海不熟悉,所以在教学过...

  • 《大海》教学设计 日期:2013-05-08 13:28:57 点击:201 好评:0

    A情感、态度、价值观方面:目的:检测学生的情感体会及对自然的态度,使学生热爱大自然,亲近大自然,初步树立对人与自然和谐共处、共生共长的意识。方式:采用师生对话,学生回答的方式,让学生自带一些有关大海的图片。1、“你见过大海吗?”2、“你听过有关...

  • 《我家住在大海边》 日期:2013-05-08 13:28:16 点击:179 好评:0

    教学目标:学习生字,学会认十五个生字,会写六个生字。朗读儿歌,背诵儿歌。发展学生的思维能力,提高学生的口语表达能力。教学重点:学习生字,发展能力。教学准备:生字卡片录音带挂图教学时间:二课时教学过程第一课时一、 导课:教师出示一封信,说:“小...

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