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  • 《寻隐者不遇》教学设计之二 日期:2013-05-08 17:56:21 点击:144 好评:0

    余杭实小    教学目标:   1、有表情的背诵古诗。   2、理解古诗的含义,学会松童药深4个生字。  教学重点:有表情的背诵古诗  教学难点:理解古诗的含义  教学课时:一课时  教学过程:  一、读题、研题   1、寻?隐?遇?   2、...

  • 5《寻隐者不遇》教学设计之二 日期:2013-05-08 17:45:36 点击:81 好评:0

    教学目标:   1、有表情的背诵古诗。   2、理解古诗的含义,学会松童药深4个生字。  教学重点:有表情的背诵古诗  教学难点:理解古诗的含义  教学课时:一课时  教学过程:  一、读题、研题   1、寻?隐?遇?   2、想想题目的意思 ...

  • 5《寻隐者不遇》教学设计之二 日期:2013-05-08 17:41:22 点击:179 好评:0

    教学目标:   1、有表情的背诵古诗。   2、理解古诗的含义,学会松童药深4个生字。  教学重点:有表情的背诵古诗  教学难点:理解古诗的含义  教学课时:一课时  教学过程:  一、读题、研题   1、寻?隐?遇?   2、想想题目的意思 ...

  • 10《比尾巴》教学设计之二 日期:2013-05-08 17:37:52 点击:103 好评:0

    教学目标:   1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个生字。认识“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。   2、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。   3、了解动物尾巴的特点,进行思想教育。  教学重点:练习朗读和识字。  教学难点:读好问...

  • 《比尾巴》第一课时 日期:2013-05-08 17:37:29 点击:201 好评:0

    一、教学目标   1、认识9个生字,了解字词的意思。   2、能独立认读音节,学习朗读问话的句子,正确、流利地朗读短文   3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点   4、通过学习,激发学生对动物的喜爱之情。  二、教学重、难点...

  • 识字2 日期:2013-05-08 17:31:09 点击:139 好评:0

    识字学词学句(一)2教学要求:1.学会10个生字和7个词语。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.初步认识泉水、小溪、江、河、湖、海,了解泉水流入小溪,小溪流入江河,江河流入海洋这种自然现象。 4.认识顿号、问号,会读问句教学重点、难点:学习生字词...

  • 新人教版小学一年级上期语文教案:语文园地五 日期:2013-05-08 17:20:24 点击:91 好评:0

    语文园地五 一、教材说明 这个语文园地里有五项练习,包括复习同偏旁的字、读词语、比较形近字、读句说句和读儿歌。 二、教学建议 第一项“我会认”,是复习学过的带“讠、亻、口”的三组字。通过归类认读加深记忆。为此要让每个同学独立练习,忘了的字查查生...

  • 一年级语文教案—5《寻隐者不遇》教学设计之二 日期:2013-05-08 13:39:36 点击:191 好评:0

    5《寻隐者不遇》教学设计之二教学目标:   1、有表情的背诵古诗。   2、理解古诗的含义,学会松童药深4个生字。  教学重点:有表情的背诵古诗  教学难点:理解古诗的含义  教学课时:一课时  教学过程:  一、读题、研题   1、寻?隐?遇...

  • 一年级语文教案—语文教案-比尾巴 日期:2013-05-08 13:32:29 点击:196 好评:0

    语文教案-比尾巴比 尾 巴(第一课时)课前透视这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节,第一、三节各有三个问句,引起孩子们的思考,第二、四节,回答了第一、三节的问题。语...

  • 一年级语文教案—语文教案- 10、 比尾巴 日期:2013-05-08 13:31:37 点击:169 好评:0

    语文教案- 10、 比尾巴10、比尾巴教学目标:1、认识12个生字,会写3个字。认识1种笔画“撇折”,认识两个偏旁“八”和“鸟”。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。读好问话的语气。3、了解一些动物尾巴的特点。教学重点:识字、写字和朗读。信息资料1、课件...

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